Sie befinden sich hier: Startseite > Standorte >
bfz Aschaffenburg >
Angebote für Kinder/Jugendliche >
Übergang Schule-Beruf >
Berufsorientierung
Berufsorientierung
Die Wahl für den Beruf stellt eine der wichtigsten Entscheidungen im Leben dar. Daher ist es unerlässlich Schülern und Schülerinnen eine zielgerichtete Unterstützung anzubieten. Das Angebot der Berufsorientierung im bfz Aschaffenburg richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse.
Aufbauend auf den in einer umfassenden Potenzialanalyse erhobenen Kompetenzen, ermöglichen individuelle Angebote zur beruflichen Orientierung eine fundierte, realistische und den eigenen Fähigkeiten entsprechende Berufswahlentscheidung und fördern damit einen reibungslosen und nachhaltigen Einstieg in das Berufsleben. Ausbildungsabbrüche, weil der Berufsalltag nicht den Vorstellungen entspricht, oder Arbeitslosigkeit aufgrund fehlender Eignung für den vermeintlichen Traumberuf werden verhindert. Eine enge Einbindung der Schule und der zuständigen Lehrkräfte ermöglicht eine reibungslose Integration in den Schulalltag und die Nutzung von Synergieeffekten. Die am Ende ausgestellten Zertifikate über Potentialanalyse und praktische Berufsorientierung können zudem die Bewerbung um ein Betriebspraktikum in der 9. Klasse unterstützen.
Potenzialanalyse (zeitlicher Umfang: 2 mal 5 Stunden zuzüglich Feedbackgespräche mit den Schülern)
- Erheben vorhandener und verborgener, noch nicht entwickelter Kompetenzen durch geschulte Beobachter Erlebnispädagogische Übungen zum Testen von Motivation, Durchhaltevermögen, Teamfähigkeit, Auffassungsgabe, Kreativität etc.
- Stärken von Selbstreflexion, Selbst-Bewusstsein und Vertrauen auf eigene Fähigkeiten
- Reflexion der Ergebnisse in persönlichen Feedback-Gesprächen
- Schriftliches Kompetenzprofil mit Empfehlungen zum Anwenden und Entwickeln der erkannten Kompetenzen und Potenziale
Praktische Berufsorientierung in Werkstätten (zeitlicher Umfang: 65 Stunden Erprobung in den Werkstätten)
- Kennen lernen der Berufsfeldern z.B. Gesundheit & Soziales, kfm. Bereich, IT- & Medienbereich, Metall, Holz, Elektro (-technik) in Theorie und Praxis
- Praktisches Erproben der persönlichen Eignung für diese Berufe durch Ausführen berufstypischer Tätigkeiten (Gruppengröße: max. 15 Schüler)
- Überprüfen der in der Potenzialanalyse entdeckten Fähigkeiten und Kompetenzen in der Praxis
- Erkennen, inwieweit das persönliche Fähigkeitsprofil den Berufsanforderungen gerecht wird und welche Kompetenzen noch ausgebaut werden müssen
- Steigern der Leistungsmotivation durch Erleben eigener Stärken
- Erkennen der Bedeutung schulischer Leistungen und eines guten Schulabschlusses für die Berufspraxis
- Stärkung überfachlicher Kompetenzen sowie Lernen, im Team und in Projekten zusammen zu arbeiten
© Berufliche Fortbildungszentren der Bayerischen Wirtschaft (bfz) gemeinnützige GmbH
