bfz.de Schulbegleiter:in / Integrationsassistent:in inkl. pädagogische Zusatzqualifikation Autismus
Schulbegleiter:in / Integrationsassistent:in inkl. pädagogische Zusatzqualifikation Autismus
Schulbegleiter - auch Integrationshelfer oder Schulassistenten genannt - unterstützen Kinder mit psychischen Störungen und geistigen oder körperlichen Behinderungen, die an einer Regelschule unterrichtet werden, langfristig und individuell. Das Ziel ist die Eingliederung in die Schulgemeinschaft sowie die Verbesserung ihrer lebenspraktischen, intellektuellen und sozialen Fähigkeiten. Schulbegleiter sind also zum einen für die ggf. notwendige medizinische Pflege des Kindes während der Schulzeit verantwortlich. Zum anderen tragen sie dafür Sorge, dass dem Kind der Besuch eines Förderzentrums ermöglicht wird und/oder dass das Kind im Schulalltag pädagogisch begleitet wird. Wesentliches Ziel ist es, die kindliche Selbstständigkeit und sein Selbstvertrauen zu fördern.
Ob als Erzieher:in, Schulbegleiter:in oder Kinderpfleger:in in der Schule, Krippe oder im Hort - als pädagogische Fachkraft stehen Sie sowohl wachsenden Ansprüchen als auch gesellschaftlichen Herausforderungen gegenüber. Integration und Inklusion verlangen immer mehr nach innovativen Handlungsansätzen, um möglichst vielen Kindern Chancen auf Bildung und einen entsprechenden Abschluss zu ermöglichen.
Mit diesem Kurs werden Sie den vielfältigen Aufgaben in Schulen und Kindertagesstätten gerecht und speziell zum Thema Autismus ausgebildet. Sie erwerben ein fundiertes Handwerkszeug in der Theorie und für die Praxis, erhalten sich Ihre Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und vergessen dabei nicht, sich selbst im Blick zu behalten. So sind Sie optimal für den Alltag als Schulbegleiter:in gerüstet.
Zielgruppen
- Arbeitssuchende
- Beschäftigte
- Berufsrückkehrer*innen
- Menschen ohne Berufsabschluss
- Menschen mit Berufsabschluss
- Unternehmen
Voraussetzungen
Voraussetzung für die Arbeit als Schulbegleiter:in inkl. pädagogischer Zusatzqualifikation Autismus sind ein Hauptschulabschluss und ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis, das einwandfrei und nicht älter als ein Vierteljahr ist. Dieses stellt die Voraussetzung für eine Anstellung dar, jedoch nicht für diesen Kurs.
Interessierte müssen mindestens 18 Jahre alt sein und sichere Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (mind. auf dem Niveau B2) sowie grundlegende Computerkenntnisse mitbringen. Das Interesse an der Arbeit mit Kindern in sozialen, pädagogischen oder privaten Bereichen mit dem Wunsch nach Spezialisierung im Bereich Autismus ist wünschenswert. Empfohlen ist anschließend ein max. sechswöchiges Praktikum in einer (schulischen) Einrichtung vor Ort.
Förderungsmöglichkeiten
- Agentur für Arbeit
- Berufsförderungsdienst der Bundeswehr
- Bildungsgutschein (BGS)
- Jobcenter
- Renten- und Unfallversicherungsträger
Abschlussart
- faw-Zertifikat
- Zertifikat der Kooperationspartner
- Teilnahmebescheinigung
- bfz-Zertifikat
Kursinhalte
Schulbegleiter: / Integrationsassistenten
- Behinderungsarten und Krankheitsbilder
- Entwicklung von Kindern: Phasen der kindlichen Entwicklung
- Persönlichkeitsentwicklung
- Stärkung der Sozialkompetenz
- Begleitung bei der Alltagsbewältigung
- Assistenz im Bereich des schulischen Lernens
- Erfolgreiche Zusammenarbeit mit Eltern, Schule, Träger und Jugendamt
- Selbstreflexion der beruflichen Rolle im Umfeld Schule
- Rechtliche Grundlagen
Pädagogische Zusatzqualifikation: Autismus
- Was ist Autismus?
- Besonderheiten der Reizverarbeitung
- Verhaltensweisen bei Autismus
- Anforderungen im Unterricht
- Anforderungen in Gruppen
- Besonderheiten im Lernverhalten
- Tipps und Tricks für den Alltag mit autistischen Kindern in der Praxis
- Sensorische Integration
- Kommunikation und Sprache
- Verhalten
- Lehrer/Schüler/Alltag
Diese Fähigkeiten erwerben Sie
Schulbegleiter sind begehrt: Sie werden Kindern mit erhöhtem Förderbedarf zur Seite gestellt, wenn ein Antrag auf Eingliederungshilfe gestellt wurde. Die Kosten für eine Schulbegleitung werden dann in der Regel vom Sozialleistungsträger (Jugendamt oder Träger der Sozialhilfe) übernommen. Das Sozial-/Jugendamt selbst beschäftigt in der Regel die Schulbegleiter jedoch nicht selbst. Für die Anstellung gibt es vielmehr unterschiedliche Möglichkeiten: Man kann entweder von den Eltern selbst (Elternarbeitgebermodell), bei sonder- oder heilpädagogischen Diensten oder beim Schulträger angestellt sein. Nach dieser Weiterbildung bieten sich Ihnen also vielfältige Einstellungschancen für eine Tätigkeit im Bereich der Schulbegleitung.
Termine und Kontakt
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Garmisch-Partenkirchen 09.03.2026 – 21.08.2026 vormittags
bfz München
Bahnhofstraße 25
82467 Garmisch-Partenkirchen
Ansprechpartner*in
Sabine Hoch
Telefon 089 189552920
E-Mail louis-muenchen@bfz.de
- 600 Unterrichtseinheiten in 6 Monate, Teilzeit
- Gruppenmaßnahme
Landsberg 09.03.2026 – 21.08.2026 vormittags
bfz München
Saarburgstraße 3
86899 Landsberg
Ansprechpartner*in
Sabine Hoch
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- 600 Unterrichtseinheiten in 6 Monate, Teilzeit
- Gruppenmaßnahme
München 09.03.2026 – 21.08.2026 vormittags
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Baierbrunner Straße 27–29
81379 München
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- 600 Unterrichtseinheiten in 6 Monate, Teilzeit
- Gruppenmaßnahme
Weilheim 09.03.2026 – 21.08.2026 vormittags
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Fischerried 1–7
82362 Weilheim
Ansprechpartner*in
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E-Mail louis-muenchen@bfz.de
- 600 Unterrichtseinheiten in 6 Monate, Teilzeit
- Gruppenmaßnahme
Garmisch-Partenkirchen 07.04.2026 – 26.06.2026 ganztags
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Landsberg 07.04.2026 – 26.06.2026 ganztags
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Garmisch-Partenkirchen 04.05.2026 – 16.10.2026 vormittags
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München 04.05.2026 – 16.10.2026 vormittags
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Garmisch-Partenkirchen 01.06.2026 – 21.08.2026 ganztags
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Garmisch-Partenkirchen 29.06.2026 – 11.12.2026 vormittags
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Landsberg 29.06.2026 – 11.12.2026 vormittags
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Weilheim 29.06.2026 – 11.12.2026 vormittags
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