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SUNNY_DAYS_FOR_FUTURE-CAMPUS

Mit dem Projekt „Sunny_days_for_future-Campus“ erhalten Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in die Welt der erneuerbaren Energien und der Solartechnologie. Ziel ist es, junge Menschen für Zukunftsberufe zu begeistern, MINT-Kompetenzen zu fördern und ein Bewusstsein für klimafreundliche Technologien zu schaffen. Das Projekt verbindet Berufsorientierung mit praxisnahem Lernen und zeigt Chancen in einer zukunftsweisenden Branche auf.

Das Projekt läuft vom 16.03.2026 bis zum 10.03.2028.

Unser Angebot

Vermittlung von Wissen rund um erneuerbare Energien, Klimaschutz und Solartechnologie.
Insgesamt 34 Unterrichtseinheiten (UE), abgestimmt auf Mittelschulen, Realschulen und Gymnasien.
Basismodul (12 UE): Grundlagen der regenerativen Energien und fachliche Basiskompetenzen.
Aufbaumodul (15 UE): Praxisorientierte Inhalte und berufliche Erprobungen im Bereich der regenerativen Technologien.
Betriebsbesichtigung (7 UE): Einblicke in Unternehmen der Solar- und Energiewirtschaft.
Durchführung nach Absprache während der Schulzeit, in der Offenen Ganztagsschule (OGTS) oder in der Freizeit.

Inhalte und Schwerpunkte

Wie wird Strom erzeugt?
Unterschied zwischen erneuerbaren und fossilen Energieträgern.
Klimawandel und nachhaltige Lösungen für die Zukunft.
Herstellung und Entwicklung von Solartechnologie.
Einblicke in MINT-Berufe und die Energiewirtschaft.
Begegnungen mit Expertinnen und Experten aus Ausbildung, Forschung und Entwicklung.

Besonderheiten

Lehrplannahes Konzept für verschiedene Schularten und Jahrgangsstufen.
Kombination aus theoretischem Wissen und praktischer Berufsfelderprobung.
Förderung von MINT-Kompetenzen sowie wichtigen Zukunftskompetenzen (Future Skills).
Direkter Bezug zu aktuellen Themen wie Energiewende, Klimaschutz und nachhaltiger Technologieentwicklung.
Kostenfreie Teilnahme durch die Förderung des Europäischen Sozialfonds Plus (ESF+).

Ziele des Projekts

Berufsorientierung im Zukunftsfeld der regenerativen Technologien, insbesondere der Photovoltaik.
Interesse an technischen und klimarelevanten Berufen wecken.
Kompetenzen für die Entwicklung und Herstellung klimaneutraler Technologien fördern.
Bewusstsein für ressourcenschonende und nachhaltige Lösungen stärken.
Perspektiven und Karrierechancen in der Region sichtbar machen.